Lääne-Viru Rakenduskõrgkool
Lääne-Viru Rakenduskõrgkool
| | |
|
Õppekava aineOrganisatsioonikäitumine ja juhtimise alused. Personalitöö
| Õppeaine |
| Ainekood |
HJ00021 |
| Õppeaine nimetus |
Organisatsioonikäitumine ja juhtimise alused. Personalitöö |
| Ainepunkte |
3 EAP |
| Hindamisviis |
Eksam |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2011 ST10 |
| Õppeaasta |
3 |
| Semester |
Sügissemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
|
| Õppejõud |
| Anu Leuska |
|
|
Aine koormused
|
| Loeng |
39 |
| Iseseisev töö |
39 |
|
| Üldkirjeldus |
| Organisatsioonikäitumise olemus. Organisatsiooni mõiste. Organisatsioonikäitumise ajalugu ja tänapäev. Organisatsiooni tunnused – eesmärk, missioon, visioon, struktuur, strateegia, tehnoloogia, organisatsioonikultuur, mikrokliima. Uurimismeetodid. Tööstress. Inimene organisatsioonis. Motivatsioon, motivatsiooniteooriad. Tööalase käitumise mõjutamine. Tööga seotud rahulolu. Juhi isiksus. Liidristiilid. Suhtlemine organisatsioonis. Suhtlemisvõrgud ja -kanalid, suhtlemisbarjäärid. Konfliktid, nende liigid ja põhjused. Konfliktide juhtimine. Võim. Tööeetika. Koostöö organisatsioonis. Grupp ja meeskond, nende erinevused. Meeskonnatöö võimalused. Juhtimise alused. Juht ja liider, nende erinevused. Juhi rollid. Juhtimise funktsioonid. Planeerimine ja otsustamine. Organiseerimine. Eestvedamine ja motiveerimine. Kontroll. Personalitöö olemus ja areng. Personalitöö valdkonnad. Töö analüüs. Personali planeerimine ja tööjõu liikumine. Personali värbamine ja valik. Personali hindamine. Personali hüvitamine ja töö tasustamine. Personali arendamine, koolitus ja karjäär. Personaliarvestus. Personalidokumendid ja nende haldus. Tööjõu voolavus. |
|
| Eesmärk |
• Kujundada üliõpilastes arusaam organisatsiooni kui sotsiaalse koosluse üldistest seaduspärasustest ja anda algteadmised juhtimise põhimõtetest.
• Anda üliõpilasele baasteadmised personalitöö olemusest, eesmärgist ja valdkondadest ning oskused vähemalt ühes personalivaldkonnas toimetulekuks. |
|
| Õppiväljundid |
Organisatsioonikäitumise ja juhtimise aluste, personalitöö aine läbides üliõpilane:
• Tunneb organisatsiooni toimimise üldiseid aluseid ja põhimõisteid ning oskab kirjeldada organisatsioonide muutumist läbi ajaloo.
• Oskab kirjeldada organisatsiooni tunnuseid (eesmärgid, missioon, visioon, strateegia, struktuur, tehnoloogia, organisatsioonikultuur, mikrokliima) ja sõnastab neid konkreetsete organisatsioonide näitel.
• Orienteerub peamistes motivatsiooniteooriates rakendades neid üksikisiku või inimgrupi käitumise analüüsimisel.
• Teab grupi ja meeskonna olemust ning teadvustab meeskonnatöö võimalusi organisatsioonis.
• Märkab konfliktsituatsioone organisatsioonis, oskab analüüsida nende põhjuseid ja pakkuda võimalikke lahendusi.
• Teadvustab tööstressi olemust ja sellele viitavaid tunnuseid ning on motiveeritud leidma võimalusi tööstressi vähendamiseks.
• Tunneb personalitöö olemust, eesmärke ja personalitööga seotud põhimõisteid.
• Eristab personalitöö valdkondi.
• Eristab ametijuhendi koostisosi ja oskab neid sõnastada.
• Tunneb personali värbamise ja valiku meetodeid.
• Rakendab vähemalt ühte personali valiku meetodit.
• Oskab arvutada tööjõu voolavuse määra. |
|
| Käimasolevad voorud |
| Pole ühtegi |
| |
| | |
