Lääne-Viru Rakenduskõrgkool
Lääne-Viru Rakenduskõrgkool
| | |
|
Õppekava aineAinetöö
| Õppeaine |
| Ainekood |
UPK00002 |
| Õppeaine nimetus |
Ainetöö |
| Ainepunkte |
3 EAP |
| Hindamisviis |
Eksam |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2012 AJ10 |
| Õppeaasta |
2 |
| Semester |
Kevadsemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
|
|
Aine koormused
|
| Loeng |
39 |
| Iseseisev töö |
39 |
|
| Üldkirjeldus |
| Soovituslikud valdkonnad ärijuhtimise eriala õpilaste ainetöö teemade valikul on järgmised: Ettevõtlus: ettevõtte asutamine, ettevõtlusvormid; äriplaan, äriidee; ettevõtluskeskkond; ettevõtluse riiklik toetamine, ettevõtluskliima; äriühingute lõpetamine. Turundus: turg; kliendid; tarbijad; klienditeenindus, toode, hinnakujundus, marketing ja reklaam; müügijuhtimine ja -planeerimine; turu-uuringud. Juhtimine: väikeettevõtte juhtimine; ettevõtte tippjuht; missioon ja visioon; eestvedamine; motiveerimine; meeskonnatöö; personalijuhtimine; dokumendihaldus; töökeskkond; tootmise või teeninduse korraldamine; tasakaalus tulemuskaart; õppiv organisatsioon. Personalijuhtimine: koolitus; enesearendamine; töö hindamine; motiveerimine; töökorraldus; töötasustamine. Majandusarvestus ja finantsjuhtimine: Raamatupidamine; raamatupidamisaruandlus. Finantsjuhtimine, finantskavandamine, finantsanalüüs; juhtimisarvestus; investeerimine ja finantseerimine. |
|
| Eesmärk |
| • Erialase teaduskirjanduse ja empiirilise materjali leidmise ja sellega töötamise kogemuse omandamine, korrektse kirjaliku väljendusoskuse (teaduskeele ja erialase terminoloogia) omandamine, töö korrektse (juhendi nõudeid jälgiva) vormistamise oskuste omandamine. |
|
| Õppiväljundid |
Ainetöö koostamise ja kaitsmise läbides üliõpilane:
• On saanud iseseisva uurimistöö koostamise kogemuse ning omab süvateadmisi konkreetses ettevõtluse- ja majandusarvestuse problemaatikas ning kavandab sellest lähtuvalt teoreetilise uurimistöö (on täiendanud teadmisi valitud valdkonnas).
• Teab ja tunneb uuritud valdkonna teoreetilisi aluseid, sest on läbi töötanud 5-10 allikat, sh kaks võõrkeelset.
• On esitanud teoreetilise raamistiku põhipunktid ainetöö kaitsmisel ja selgitanud probleemi, eesmärki ja uurimisülesandeid/ -küsimusi koos vastustega. |
|
| Käimasolevad voorud |
| Pole ühtegi |
| |
| | |
